Algunos alcances a considerar de esta metodología son los siguientes:
Permite la interdisciplinariedad, y la transversalidad de conocimientos, ya que la propuesta de un proyecto es pertinente para la vinculación de saberes de los diferentes contenidos del MCCEMS.
Asimismo, permite la aplicación de los conocimientos en situaciones del mundo real. Fomenta la adquisición de competencias diversas; por ejemplo la capacidad de análisis y crítica, el trabajo en colaborativo y en equipo, la autogestión.
Aportaciones al alumnado
Para el alumnado este tipo de metodologías y en particular el Aprendizaje basado en Proyectos, estimula diferentes actitudes y habilidades en el estudiantado; por ejemplo:
|
Ejemplo de actividad para implementar el ABP